Звіт
директора Кирданівської ЗОШ І-ІІ ступенів про свою діяльність
перед педагогічним колективом та громадськістю за 2018-2019н.р.

Як директор навчального закладу, у своїй діяльності протягом звітного періоду я керувався Статутом навчального закладу, Правилами внутрішнього розпорядку, посадовою інструкцією директора школи, законодавчими документами України та іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника загальноосвітнього навчального закладу.
Протягом 2018-2019 навчального року мною, як керівником закладу, та педагогічним колективом зроблено певний внесок у підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у навчальному закладі.
Станом на 01.09.2018 року в мікрорайоні проживають 103 дітей віком від 5 до 18 років. Діти шкільного віку охоплені навчанням. Станом на 24.05.2019 року в закладі навчається 89 дітей. Із них:
в школі І ступеня – 34;
в школі ІІ ступеня – 55;
У школі укомплектовано 9 класів. Середня наповнюваність класів становить 10 учнів.
Враховуючи потреби учнів, кадрові можливості, матеріальну базу школи, перспективу здобуття подальшої освіти випускниками школи, в закладі створені умови для вивчення іноземних мов (англійської мови) з 1 по 9 класи. У 5-9-х класах вивчається російська мова.
Постійно удосконалюється забезпечення навчального закладу Інтернетом.  Є сайт школи , який оформляється і заповнюється вчителями школи.
Одним з основних принципів роботи школи є розкриття в процесі навчання дитячої обдарованості. Зміст роботи з обдарованими дітьми включає низку завдань, а саме: виявлення обдарованості дітей та максимальне сприяння їхньому розвитку. У школі створені відповідні умови для розвитку творчої обдарованості учнів, працюють гуртки. І як результат цієї роботи учні нашої школи стають переможцями районних конкурсів, змагань, призерами районних предметних олімпіад, учасниками та переможцями обласних конкурсів.
Виховна робота проводилася згідно з планом виховної роботи школи. Силами дитячого самоврядування, під керівництвом педагогів-організаторів,  були організовані і проведені на високому рівні шкільні свята. Традиційними заходами в школі є: урочистий початок навчального року святом Першого дзвоника, День учнівського самоврядування,  проведення заходів до Дня захисника Вітчизни, свята Весни, Дня пам’яті та примирення. З метою задоволення потреб і інтересів учнів у 2018-2019 н.р. було організовано роботу гуртків: настільний теніс, образотворче мистецтво, музичний, художньої вишивки. З метою якісної організації дозвілля та самоорганізації учнів в закладі працює дитяча організація «Добротворець». Всі заходи розраховані на масовість, участь дітей різного віку, залучення до заходів випускників школи, дітей без спеціальної підготовки і практики.
Пріоритетними завданнями у виховній роботі навчального закладу є забезпечення всебічного розвитку особистості, сприяння її самовихованню й самореалізації. Виховна робота педагогічного колективу була спрямована на виховання підростаючого покоління, взаєморозуміння і взаємо підтримку дітей, батьків, молоді, місцевого підприємства, співпрацю у досягненні поставленої мети та завдань.
Адміністрація навчального закладу разом з трудовим колективом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у належному стані. За сприяння відділу освіти Таращанської РДА заклад освіти отримав нові парти, стільці та матеріально-технічне обладнання для 1 класу, який працює за програмою НУШ. За підтримки керівника ПРАТ"АГРОФОРТ" Онуки Людмили Валентинівни завершено утеплення стелі школи, після чого обсяг споживання природного газу значно скоротився в порівнянні з минулими роками. 

Щиро дякую вчителям, батькам і техперсоналу, які приклали максимум засиль для проведення ремонтних робіт по підготовці школи до навчального року і виконали їх вчасно.
Протягом 2018-2019 навчального року за кошти батьків зроблено ремонти в класних кімнатах. ПРАТ «Агрофорт» забезпечили школу матеріалами для поточного ремонту приміщень школи.
У 2018-2019 навчальному році чисельність працівників закладу становить: педагогічних працівників – 17 чоловік, з них 2 сумісники; обслуговуючого персоналу – 4 осіб.
Мають вищу кваліфікаційну категорію 8 вчителів, першу – 4 вчителів, другу – 1 учитель, 3 мають звання «старший вчитель». Атестація педагогічних працівників 2018-2019 навчального року проводилася згідно з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів України. Вчителі підтвердили раніше присвоєні кваліфікаційні категорії.

Важливим аспектом збереження здоров’я учнів є створення умов для раціонального харчування дітей протягом перебування у школі. Територія с.Кирдани відноситься до ІІІ зони радіоактивного забруднення. В школі організовано гаряче харчування для 78 учнів, які потерпіли внаслідок аварії на Чорнобильській АЕС. Послуги з харчування дітей надає ТОВ «Продтовари-Т». 
Медичне обслуговування учнів та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Для медичного забезпечення учнів та вчителів у закладі працює медична сестра, яка організовує систематичне та планове медичне обстеження учнів, забезпечує профілактику дитячих захворювань. Щорічно діти проходять медичне обстеження. Відповідно до результатів медичного огляду дітей, на підставі довідок лікувальної установи у школі формуються спеціальні медичні групи, а також уточнені списки учнів підготовчої, основної групи та групи звільнених від занять фізичною культурою на навчальний рік.
Вчителі також щорічно проходять медичний огляд. Проходження медичного огляду фіксується в санітарних медичних книжках установленого зразка, які реєструються і зберігаються у медсестри школи.
Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу визначається у діяльності педколективу як одна із головних і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації школи.
На початку навчального року, напередодні канікул та святкових днів проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів, відпрацьована програма вступного інструктажу. Регулярно відбуваються цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, походами, спортивними змаганнями. У школі в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці.
За навчальний рік під час навчально-виховного процесу не зафіксовано фактів порушення прав дитини, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.
Разом з тим систематичні перевірки, які проводять відповідні контролюючі установи, викладають в актах та приписах недоліки. Недоліків усуваються по мірі надходження коштів.
В цьому навчальному році соціальний паспорт школи має такий вигляд: багатодітних сімей – 17, в них дітей 76, з яких 40 навчаються в школі; дітей з малозабезпечених сімей – 8; 3 дітей, позбавлених батьківського піклування; 2 дитини – сироти; 80 дітей, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС. Ці учні постійно перебувають у центрі уваги адміністрації навчального закладу.
З метою надання соціальної підтримки протягом року всі діти даних категорій відвідувались за місцем проживання. Проводилась виховна, профілактична та корекційна робота. Дані категорії дітей по мірі можливості отримували гуманітарну допомогу, путівки для відпочинку та оздоровлення у таборах.
Виховання учнів в школі і сім'ї – щоденний нерозривний зв'язок, клопіткий творчий процес. Тому педагогічний колектив працює в тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку дитини. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі є безпосередніми учасниками навчання та виховання підростаючого покоління.
Класні керівники співпрацюють із сім'ями своїх вихованців: відвідують дітей вдома; спілкуються з родиною; тримають зв'язок через щоденники; проводять батьківські збори.
Перед педагогічним колективом залишаються незмінними завдання не лише дати учням міцні знання і навички з основ наук, а й розвинути їх мислення, зацікавити вивченням предмету, активізувати їх пізнавальну діяльність, привчити працювати самостійно щоб, закінчивши школу, вони змогли застосувати знання в їхньому житті, показати результати навчання на практиці.
На закінчення, дозвольте подякувати всім хто причетний до нашої школи і допомагає у здійсненні всіх тих цілей і завдань, які ставить собі сьогодні педагогічний колектив, хто сприяє розвитку і вихованню молодого покоління.

Директор школи Р.Й.Мельниченко

24.05.2019р.